客观地说,秦始皇不愧为千古第一皇帝。他13岁登基成为秦国的国君,在吕不韦专权执政中,他深藏不露却早已开始谋划着如何夺回朝政大权。公元前238年,22岁刚举行冠礼后的秦王镇压了缪毒发起的叛乱,灭缪毒三族,斩首参与叛乱的主要头目卫尉竭、内肆、佐弋竭、中大夫令齐等二十余人,流放吕不韦,削职夺爵与叛乱有牵连者达四千家。这真是一举两得,既平息了叛乱,又消灭了异党,巩固了政权。可是
2026-03-21
《周易》对为文的法则和技巧也有些精辟的见解,我们将它这方面的论述姑称作为文方法论。 《周易》提出的为文法则是:有物、有序、旨远、辞文、善变。下面我们结合古代文论家的阐释分别作一介绍。 《家人•象》曰:“君子以言有物而行有恒。”“言有物”就是文章要有充实且真实的内容,这是“诚”的具体体现。正如清代程廷祚所说:“(为文)大要以立诚为本,‘有物’,即诚也。”(《与家鱼门论古文书》)方苞认为
2026-03-21
《易经》具有"认识论〃、"方法论〃的特征 一、从"哲学是对世界的根本认识〃的角度看,《易经》是以"易”的观点,即运动和变化的观点认识世界的。 宇宙从何而来?人类从何而来?将住何处去?这些问题都是宗教、哲学需要解决的认识问题。《易经》与其他哲学和宗教一样,都关注这个普世的问题。《易经》以平静的心态,解释世界和万物均来源于"易〃
2026-03-21
易经四圣包括哪四个人呢? 据传说《周易》为伏羲、文王、周公、孔子四圣合著,即伏羲画八卦,文王作卦辞,周公作爻辞,孔子撰《易传》。《周易》之始作于伏羲,伏羲仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文,与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,但当时仅有其象,尚未有文字。周文王被囚羑里时,演易而穷究天人之理,变伏羲先天八卦为后天八卦,并将八卦推广而为六十四卦,又属之以辞。周公赋予爻象以爻辞
2026-03-21
《易经》有哪些特点呢?我们应该如何更好的学习易经呢? 读《易经》的人,往往感到难于读懂,这是由于不了解这部书的特点。《系辞传》说:“子曰:‘书不尽言,言不尽意。’然则圣人之意,其不可见乎?子曰:‘圣人立象以尽意。设卦以尽情伪,系辞焉以尽其言。变而通之以尽利,鼓之舞之以尽神。’” 这一段话把《易经》的基本特点都提示到了。计有以下几点: 1、设卦以尽情伪; 2、言不尽意,圣人立象以尽意; 3
2026-03-21
《易经》的哲学性,《易经》具有"追问〃的特征 哲学是什么?"通行的哲学教科书中,经典的哲学定义有如下几种:哲学是智慧;哲学是爰智慧;哲学是认识论;哲学是方法论;哲学是对世界的根本认识;哲学是关于反思批判的学说;哲学是科学的科学;中国体制内的主流思想认为哲学是世界观和方法论等等〃。(参见《恒道》第四辑,作者鞠羲,吉林文史出版社2006年6月第一版)。鞠羲自己给哲学下的定义是
2026-03-21
卜好一个卦之后,到底卜到的是什么卦? 简单说:先记八卦,再以八卦查64卦表 《易经》中有六十四卦,每个卦都是由两个八卦所重迭而成,8 x 8所以是64卦。看卦时首先必须把卦分为上下两部分,上半部为外卦(或称上卦),下半部为内卦(或称下卦);至于上下(内外)各别是什么卦,可以利用下表来对照。(学易者,一定要将八卦的卦象背下来,这是最基本的功夫。)记忆卦象的方法除了多动笔画几次,时常卜卦
2026-03-21
《周易》中表达有关“文章”概念的词语有“文”、“言”、“辞”等。“文”、“文章”二词在上古是“文彩斑烂”的意思。《周礼•考工记》:“青与白谓之文,赤与白谓之章。”屈原《九章•桔颂》:“青黄杂揉,文章烂兮。”那么,何以又演化成“文章学”之“文”和“文章”的呢?这从《周易》中有关“文”的论述中似乎可以找到答案。 《系辞下》说:“物相杂,故曰文。”《贲•彖》谓:“刚柔交错,天文也;文明以止,人文也
2026-03-21
明清之际,中国著名的“百科全书派”思想家方以智(侯外庐语)曾经对“源”与“流”的关系进行过辩证分析。他指出:所谓“源一流分”,是指多源都本之地心之一源,譬犹人津液汇生,而“归于经络之血”;而“源分流一”,则是指江海之一发源,多因泉出山凹而成溪,“一山十凹,则十溪,则始源之多也无童数,渐流至麓而成溪,溪与溪合,出与别河合,渐合渐大,始与四渎合,然后入乎海”,各皆暗流入地心,“源而流
2026-03-21
作为文章写作主体的人,是《周易》所谓“三才”之一,是助天地生化不已的神圣事物。因此,《周易》认为,为文者应具有高尚的道德修养和健康的心理素质。那就是要做到诚、慎、守三个字。 “修辞立其诚,所以居业也。”(《乾•九三•文言》)此言诚。即为文要讲真话。心口如一,这样,功业就可日益藏积。“有言不信,尚口乃穷也”(《困•彖》),不讲真话者,自以为善于辞令,必将自人困境。“将叛者,其辞惭”(《系辞下》)
2026-03-21